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函授教育考试命题管理规定
类别:规章制度 作者:guanli 日期:2017/10/26 16:26:33
潍坊工程职业学院成人
函授教育考试命题管理规定
  为了保证成人高等函授教育(以下简称函授教育)的质量,切实保证函授教育的培养目标和规格要求,必须严格认真做好各门课程的命题工作。通过考试达到考查函授生对本课程基本理论、基本知识和基本技能的掌握与应用程度,同时引导他们端正学习态度,树立良好的学风。特制订本管理规定,请各函授教师命题时参照执行。
  一、命题原则
  1.正确掌握命题范围
命题难易度、深广度以各门课程的教学大纲为依据,考题内容以指定教材为范围。
  2.坚持考试标准
各门课程要在认真分析课程内容的基础上至少准备三套水平、题量相当的试卷,同时配有标准答案和评分标准,保证考试质量。
  3.逐步按标准化考试的要求进行命题
命题时要处理好重点和覆盖面的关系,既要突出重点,又要扩大覆盖面。同时,试卷不仅要考核对知识的识记情况,而且要根据函授学习的特点,着重考核其应用知识分析问题和解决问题的能力。
  二、命题方法
任课教师必须根据命题原则和课程教学大纲的要求,明确考试的目的、考试的对象及考核重点,认真设计试卷结构,仔细地命好每道试题,试卷必须用计算机打印。
  1.试卷的结构主要包括
  (1)内容结构
  每份试卷所考核的内容要遍及教材的各个章节,并应体现出本课程的内容重点。
  (2)能力结构
  每份试卷考核的目标分五个能力层次:识记、理解、简单应用、综合应用和创见。其比例分配为:识记占15%;理解占25%;简单应用占35%;综合应用和创见占25%。
  (3)难度结构
  每份试卷中,难度结构共分四级:较易、中等难易、较难、难度大。其比例分配为:较易占20%;中等难易占45%;较难占25%;难度大占10%。
  (4)每份试卷不少于30个小题,题型不少于5种类型,可包括:选择、填空、判断、解释、简答、论述、案例分析、计算等。
  2.对一套合格试卷的要求是
  (1)不超过教学大纲和指定的学习材料,内容具有考核意义。
  (2)试题含义明确、不模棱两可,表述简练、准确,图、表、标点符号正确。
  (3)答案无歧意,难易度、考核知识能力层次及分值定得合理。
  (4)题量、题型达到要求。
  (5)按照试卷规范的格式打印。   
  三、试卷的审定及送印
  1.任课教师出好的试题,需送系主任审核签字,确认该试卷内容正确,难易适中,图、表和数字准确无误后,由办学单位负责制卷。
  2.印好的试卷经任课教师审核无误后装订成套,按规定的时间和要求组织考试。
  3.继续教育学院须有专人负责试卷的印制、保管及分发、回收,并做好分发、回收记录。工作中严格执行保密制度。